Projet 2

Le projet que nous allons présenter ici est réalisé par Andrea Pérez, Verónica Sueiro, Cinthia Brea, Ángel Iglesias y Ángela González.

Pour le projet deux, chaque membre du groupe avait un rôle à jouer. Un membre du groupe était le coordinateur, assistant du coordinateur, responsable du matériel et le secrétaire. Notre plus grande difficulté en tant que groupe a été d'adapter les activités pour les enfants. De plus, nous avons trouvé difficile calculer le temps de chaque activité parce que c’est une langue secondaire que les élèves ne maîtrisent pas.

Ce projet nous a aidés à réfléchir à la façon d'adapter les activités pour qu'il soit plus facile pour les élèves de réaliser l'activité, c’est ce moment-là que nous avons réalisé que ce n’était pas une tâche facile.

Notre opinion sur le projet est bonne parce que nous travaillons bien en équipe, que nous coordonnons bien. Aussi, il est intéressant d’utiliser cette méthodologie pour l’apprentissage des élèves, car ils acquerront mieux le contenu de la matière sur laquelle ils travaillent.

Pour nous, c’est aussi une langue secondaire que nous návons pas grande connaissance mais ce n'était pas un obstacle parce qu’équipe résolu tous les doutes.

En général, les membres de l'équipe ont participé activement à la réalisation du projet. Chaque membre de l'équipe s'acquitter des tâches qui lui étaient confiées et il existait une bonne coordination entre tous ainsi qu’une bonne prédisposition.

Ensuite, vous pouvez voir notre présentation avec les activités que nous avons élaborées.

https://prezi.com/p/ulm1uejuwkvb/